Lycée Pierre de Coubertin de Tábor
Depuis plusieurs dizaines d’années, le Lycée appartient aux lycées les plus importants non seulement dans le périmètre de Tábor, mais également dans toute la région de la Bohême du Sud. Avec ses 614 élèves et le corps enseignant de 60 professeurs on peut le classer plutôt parmi les lycées de grande taille.
L’édifice spatieux d’Art nouveau du lycée qui va bientôt célébrer son centenaire crée l’une des dominantes du centre ville au-dessus du lac de Jordan. L’édifice datant du début du 20e siècle a été en 1999 élargi d’un nouveau complexe dont la base est formée d’un hall de sport utilisé pour l’enseignement et les besoins courants du lycée. Ledit hall se prête également à la tenue d’événements sportifs d’importance locale, régionale, nationale et internationale. Grâce à la riche tradition sportive, à la variété d’enseignement de langues où le français occupe une place importante et également grâce à d’autres facteurs favorables le nom du fondateur des Jeux olympiques modernes a été attribué au Lycée Pierre de Coubertin en 1999. La République tchèque a ainsi élargi le nombre d’écoles Pierre de Coubertin créées dans le monde entier. Le Lycée a réussi à établir des contacts internationaux importants et lors des rencontres régulières des écoles de ce type de divers pays du monde le Lycée joue ainsi le rôle d’un ambassadeur de notre ville, de la région et de l’Etat.
Si l’on cherche un trait commun qui caractérise notre lycée, ce sera sans doute la variété et la diversité dans le sens large du mot. L’attention d’un visiteur de hasard sera attirée déjà par la diversité de l’âge des élèves. A savoir que dans les locaux de l’école se croisent les élèves de 11 ans d’une part et les élèves de 19 ans. Ceci est dû au fait que notre Lycée abrite quatre types d’études. Premièrement les études de 4 ans de la formation générale pour les élèves de la 9e année des collèges tchèques qui sont les plus répandues dans tout le système d’enseignement tchèque. Ensuite il s’agit des études d’orientation littéraire également d’une durée 4 ans pendant lesquelles on accentue l’apprentissage des langues vivantes , surtout celui de l’anglais et de l’allemand. Le caractère exceptionnel des études bilingues de 6 ans pour les élèves à partir de 13 ans consiste non seulement dans l’existence-même du Lycée de Tábor (en République Tchèque il n’existe que trois établissements scolaires de ce type), mais aussi dans la connexion des méthodes fondamentales de l’enseignement tchèque et celle de l’enseignement français. Dans ce cas-là c’est la partie française qui joue un rôle important en assurant la présence des enseignants français au Lycée, l’utilisation des méthodes originales, des manuels français etc. Les plus jeunes et les plus vifs élèves du lycée font partie d’une classse des études de 8 ans dont la tradition a été renouée après les changements politiques en 1989.
Il est donc évident que notre école offre aux élèves toute une gamme de possibilités en ce qui concerne les études de langues étrangères – nos élèves préfèrent traditionnellement l’anglais, cependant l’apprentissage de l’allemand est de longue date et actuellement augmente l’intérêt des élèves pour l’étude de l’espagnol et du français. On constate également une certaine motivation d’étudier le russe sous forme de matière facultative ainsi que le latin (à condition que le nombre suffisant des élèves intéressés par le latin soit réuni), la langue dans laquelle de maintes langues mondiales avaient pris leurs origines.
Les possibilités de poursuivre les études linguistiques sont liées aux contacts internationaux du Lycée Pierre de Coubertin. Les séjours d’échange de 10 jours des classes bilingues représentent une partie informelle des programmes de la section bilingue, la section franco-tchèque, peut donc se vanter (depuis 10 ans de son existence) d’un nombre important des partenaires de divers coins de France. De bons contacts de longue durée sont maintenus entre notre Lycée d’une part et la ville de Constance en Allemagne et le Lycée d’Eggenfelden et celui de Mödling en Autriche d’autre part. Les stages des enseignants, des séjours d’échange et des concerts des choeurs sont les formes courantes de la coopération réciproque. De même les élèves apprenant l’espagnol peuvent participer aux échanges avec les étudiants espagnols de Madrid et ceux qui apprennent l’anglais vont à Brescia en Italie.
La direction de notre Lycée n’oublie pas non plus les loisirs de nos élèves. Ceux-ci peuvent choisir leurs activités selon leurs désirs, capacités et possibilité de temps dans l’offre variée de matières facultatives. A part l’apprentissage de langues on peut mentionner tout un nombre de possibilités d’activités sportives : le Centre de sport qui fonctionne auprès de l’école offre diverses possibilités. Les élèves doués pour la musique peuvent devenir membres du Choeur du lycée qui organise plusieurs concerts par an et ceci non seulement à Tabor. La direction du lycée prête une grande attention au développement de la technologie informatique moderne. Les élèves ont à leur disposition un réseau informatique avec la possibilité de connexion permanente à l’Internet et trois salles d’informatique. Tous les élèves peuvent disposer de leur boîte de messagerie e-mail personnelle. La variété des intérêts de nos élèves se reflète aussi dans leur participation aux diverses compétitions pendant lesquelles ils représentent bien leur Lycée, car souvent ils se placent parmi les meilleurs participants.
Le lycée Pierre de Coubertin est bien inscrit dans la conscience des habitants de la ville de Tabor. Il n’en est pas ainsi seulement grâce à sa position dominante, à la position importante dans le cadre de l’enseignement régional, mais également grâce au fait que beaucoup d’habitants de Tábor ont un rapport étroit avec cette école. La preuve en est qu’ils ne sont pas indifférents au destin de leur école et des professeurs du Lycée même au bout des de nombreuses années.